В этой темке я буду вам показывать все лучшие работы наших детей. Читать дальше

Существует разные техники работы с бумагой: сминание, разрывание, разрезание, сгибание. Разрезание и сгибание — более сложные и одновременно более распространенные в педагогической практике, и в 4-5 лет дети успешно овладевают ими. Читать дальше

Технику квиллинга (квилинг, бумагокручение, бумажная филигрань) применяют для изготовления объёмных работ, украшения предметов, создания декоративных панно и даже объёмных скульптур. Хочу показать вам наши коллективные работы, выполненные мной и моими воспитанниками (старшая группа, возраст 6-7 лет). Читать дальше

На сегодняшнем уроке будет знакомиться с ещё одним направлением нетрадиционного рисования — цветной и чёрно-белый граттаж (грунтованный лист). Граттаж — это способ выделения рисунка путем процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью. Читать дальше

На одном из занятий я вам рассказала про такой приём нетрадиционного рисования как набрызг. Сегодня, используя набрызг, сделаем аппликацию из самоклеящейся бумаги. Тоже очень увлекательное занятие, попробуйте, не пожалеете! Читать дальше

Помните, как Буратино расстроил Мальвину тем, что поставил на лист бумаги огромную чернильную кляксу, за что и был отправлен в чулан? Просто Мальвина, наверное, не знала, что существует такой замечательный способ рисования, как кляксография.
Мы с вами уже рассмотрели такие направления нетрадиционного рисования как — кляксография с трубочкой и кляксография с ниткой. Осталось рассмотреть кляксографию обычную. Читать дальше

Такая чудесная бумажная кукла украшала нашу изостудию на протяжении всей осени. Это гордость нашего уголка! Мы её делали совместно с ребятами старших групп. Читать дальше

Очевидно, что дети любят заниматься аппликацией: вырезать что-либо и наклеивать, получая от самого процесса массу удовольствия. И нужно создавать им все условия. Наряду с плоскостной аппликацией научить их делать объемную: объемная лучше воспринимается дошкольником и более реалистично отражает окружающий мир. Читать дальше

Познакомлю вас ещё с одним нетрадиционным методом рисования — набрызг. Обычно дети рисуют на белой бумаге. Так отчетливее видно. Так быстрее. Но некоторые сюжеты требую фона.Путём набрызга мы создаём некий фон для нашего дальнейшего рисунка. И, надо сказать, на сделанном заранее фоне лучше смотрятся все детские работы. Многие дети делают фон кисточкой, к тому же обыкновенной, маленькой. Хотя есть простой и надежный способ: делать фон ватой или кусочком поролона, смоченным в воде и краске. Но мы сегодня рассмотрим необычный способ. Читать дальше

Одним из видов нетрадиционных способов изображения, который можно использовать в работе с детьми, является коллаж. Коллаж — это изображение на бумаге, не только рисованное (кистью, пером, палочкой, мелом, воском и т.п.), но созданное также с помощью монтажа кусочков различных цветных и черно-белых материалов. Коллаж: само понятие объясняет смысл данного метода: в него собираются несколько выше указанных т.е при выполнение коллажей дети использую ранее полученные навыки и умения нетрадиционных техник рисования. Пробуждается фантазия ребенка и занятие превращается в увлекательную игру. Читать дальше

Несколько моих занятий мы посвятили белорусскому народному творчеству — рисовали узоры «Слуцкие пояса» и простые белорусские орнаменты. Из лучших рисунков я составила целые фризы.
В начале занятия я познакомила своих воспитанников: что же такое «Слуцкие пояса? Кто их ткал и носил? Расскажу и вам кратенько. Читать дальше

Вот такую чудненькую вазочку сделала я в наш белорусский уголок, где мы собираем все наши самые лучшие поделки из природного материала. А сделать её несложно. Читать дальше

Поделюсь с вами секретом, как мы создаём такие произведения искусства. Согласитесь, очень оригинальные картинки получаются и детям интересно их делать. Читать дальше

Ярчэй нам ззяй – «Сонейка»
Вядзi нас за сабой,
Хай мiрна свецiць сонца
У нас над галавой. Читать дальше