Творчество, мастер-классы

Близятся всеми любимые праздники – 23 февраля и 8 марта. И, конечно, хочется порадовать родных красивыми подарками, в том числе и теми, которые сделаны своими руками. Предлагаю вам поделки к 23 февраля и 8 марта, которые можно сделать самому вместе со своим ребенком.... Читать дальше →

Ярчэй нам ззяй – «Сонейка»
Вядзi нас за сабой,
Хай мiрна свецiць сонца
У нас над галавой.... Читать дальше →

Вот еще один из способов изображать окружающий мир: пальцами, ладонью, А почему мы должны рисовать только кисточкой или фломастером? Ведь рука или отдельные пальцы — это такое подспорье. Причем указательный палец правой руки слушается ребенка лучше, чем карандаш. ... Читать дальше →

Существует ещё такой интересный метод рисования как — рисование на мокрой бумаге. До недавних пор считалось, что рисовать можно только на сухой бумаге, ведь краска достаточно разбавлена водой. Но существует целый ряд предметов, сюжетов, образов, которые лучше рисовать на влажной бумаге. Нужна неясность, расплывчатость, например если ребенок хочет изобразить следующие темы: «Город в тумане», «Мне приснились сны», «Идет дождь», «Ночной город», «Цветы за занавеской» и т.д.... Читать дальше →

Сегодня хочу познакомить вас с новым приемом выполнения аппликации (предметная) – посредством трафарета. Этим мы научим ребят переводить трафарет на лист бумаги, вырезать по обведённому контуру, собирать вырезанные части в единое целое и склеивать их, наносить рисунок, при этом — выполнять работу аккуратно. Такие занятия подходят только для самой старшей группы.... Читать дальше →

Такую забавную вазочку в виде человечка -домовёнка мы смастерили с детками на одном из наших занятий. Поместили в неё зелёную веточку с ягодками вишни, очень мило получилось. И теперь она украшает одну из наших групп.... Читать дальше →

Сегодня речь пойдёт ещё об одном нетрадиционном методе рисования – обрывание бумаги. Этот вид работы я использую на занятиях с детьми, как младших, так и старших групп. Этот метод помогает развивать мелкую моторику рук, а так же помогает выявить творческие способности личности ребёнка. ... Читать дальше →

Познакомлю Вас ещё с одной методикой — монотипия пейзажная. На этом занятии мы усваиваем средства выразительности- пятно, тон, вертикальная симметрия, изображение пространства в композиции. Занятия провожу с детками 5-ти и 6-ти лет.... Читать дальше →

Сегодняшний урок посвящаем ещё одной нетрадиционной методике — монотипия предметная. С помощью этой методики мы уясняем средства выразительности — пятно, симметрия, цвет. Занимаюсь с детками старше 5 -ти лет.... Читать дальше →

У нас в кружке «Умелые ручки» самые любимые занятия у детей – это по лепке из теста. Я очень много уделяю времени этому виду творчества, раз дети любят, тянуться к этому – значит, будем творить. И работ у нас огромное множество – самые интересные я вам покажу. ... Читать дальше →

Хочу вам рассказать, как сделать ёлку из ниток. Меня она очень привлекает своей необычностью. Такая ёлка получается несколько извращенная, но смотрится воздушно и ненавязчиво. Попробуйте сделать такие маленькие ёлочки и украсить ими можно будет каждую комнату, ведь хочется, чтобы праздник чувствовался везде.... Читать дальше →

На одном из занятий мы делали вот такую композицию. Детям всегда очень нравиться работать с крупами, а тут я им ещё предложила украсить нашу вазу засушенными колосками, собранными и засушенными мною летом. А также, я сама заранее связала крючком беленькие ромашки. И вот мы приступили к работе. ... Читать дальше →

Сегодня рассмотрим ещё один из приёмов нетрадиционных методов рисования – свеча+акварель+ аппликация. Довольно занятный метод, детки очень активно включаются в работу. Этим видом рисования я занимаюсь с детками чуть старше 4-х лет.... Читать дальше →

Ещё хочу подкинуть вам уникальную идейку – как смастерить ёлку из самых обычных макарон. Да-да, именно из макарон! Для этого нам потребуются макароны – перья (крупные), картон, клей и лак.... Читать дальше →

Прочитав, как можно сделать елку из шишек, нашла ещё пару интересных идей – как можно сделать ёлку из конфет. Приобщите к этому занятию своего ребёнка, я думаю, что при виде конфет, это занятие его ещё больше заинтересует. Ведь потом, когда закончатся праздники, он сможет по одной конфетки срывать с этой ёлочки!... Читать дальше →

Вот такую красивую ёлочку мы сделали с ребятами к Новому году. Сосновые шишки я собрала заранее — летом, хорошенько их высушила, и на одном из занятий мы приступили к работе. Детям было очень интересно работать с природным материалом — шишками.... Читать дальше →