Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей

Координация движений — развитие ребенка от года до 15 месяцев.
Очень много интересной и полезной информации для молодых мам. Позанимайтесь с малышом интересными развивающими играми, они учат сообразительности, помогают малышу побыстрее научиться контролировать свои движения, развивает фантазию. Малыш играет с самыми простыми предметами ничуть не хуже, чем с дорогими игрушками и пользы от этого не меньше . Играйте, пойте, двигайтесь вместе со своим ребенком, очень хорошо, если папа тоже принимает участие в таких играх.
Поезд для медвежонка
• Найдите несколько таких коробок, чтобы в них уместился плюшевый медвежонок или другая игрушка.
• Свяжите эти коробки прочной лентой или веревочкой.... Читать дальше →

Эти физкультминутки в стихах помогут немного отвлечься и отдохнуть детям и учителю на уроках.
Ча, ча, ча
Ча, ча, ча (3 хлопка по бедрам)
Печка очень горяча (4 прыжка на двух ногах)
Чи, чи, чи (3 хлопка над головой)
Печет печка калачи (4 приседания)
Чу, чу, чу (3 хлопка за спиной)... Читать дальше →

Как обуздать кипучую энергию и неуемную любознательность малыша? Как максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть ребенка к познанию мира? Как способствовать развитию творческого начала ребенка? Эти и другие вопросы непременно встают перед родителями и воспитателями. В данной теме собрано большое количество разнообразных опытов и экспериментов, которые можно проводить вместе с детьми для расширения их представлений о мире, для интеллектуального и творческого развития ребенка. Описываемые опыты не требуют никакой специальной подготовки и почти никаких материальных затрат.... Читать дальше →

Книжка-картинка-самоделка для развития малыша — делаем своими руками.
Хочу поделиться опытом составления книги для развития малыша. Такую книгу я делала для своего сына, когда ему было 1,5 года. У нас дома много различных детских книг. Но во всех этих книгах иллюстрации нарисованы художниками, одни из них больше соответствуют действительности, другие — меньше. А мне хотелось, чтобы у сыночка была возможность познакомиться с реальным окружающим миром через книгу. И я придумала самостоятельно изготовить такую книжку.... Читать дальше →

Развивающая игрушка-сюрприз для малышей «Большой мишка и 10 малышей» — делаем своими руками.
Для своего маленького сыночка, которому сейчас 10 месяцев, я связала вот такую забавную игрушку-сюрприз: это мишка с молнией на животе. Внутри мишки находятся 10 вязанных маленьких медвежат в разноцветных штанишках. Для штанишков я использовала пряжу основных цветов: красную, желтую, оранжевую, синюю, голубую, зелёную, фиолетовую, розовую, белую и чёрную. Большой мишка — в полосатых штанишках: где цвета полосок дублируют вышеперечисленные.... Читать дальше →

Развивающая игрушка для детей — весёлый человечек для развития мелкой моторики рук — делаем своими руками.
Хочу поделиться своим опытом. Когда моему сынишке пришла пора переходить от ладонного захвата игрушек к пальчиковому, т.е. примерно в 4-5 месяцев, я решила ему помочь и смастерила развивающую досточку. Это совсем не сложно и любая мама сможет придумать свой вариант такой игрушки. ... Читать дальше →

Игры с пальчиками — создаём театр настоящих актёров.
Всем нам знакомы ситуации, когда нужно отвлечь детей, помочь им скоротать ожидание или остановить крик. Игры с пальцами — это театр актеров, которые всегда с нами. А чтобы нарисовать на кончиках пальцев веселые лица и придать им выразительность, достаточно фломастера. Уж его-то раздобыть нетрудно. Попробуйте поиграть в такие игры со своим ребёнком.... Читать дальше →

Логопедические занятия и упражнения с детьми.
Важно повторять стишки и скороговорки там где часто повторяется буква, с которой возникают трудности у ребенка. Кроме стихов необходимо выполнять артикуляционные упражнения, желательно каждый день.

На букву «Ж»

Жук на жердочке сидит,
Песню звонкую жужжит:
«Жу-жу-жу, жу-жу-жу,... Читать дальше →

Детские ребусы в картинках — правила разгадывания и сами ребусы.
Основные правила разгадывания ребусов:
1. Запятая слева от слова означает букву, которую нужно удалить в начале слова.
2. Запятая справа в перевернутом виде означает букву. которую нужно удалить в конце слова.
3. перечеркнутая буква означает, что из соответствующего слова ее нужно вычеркнуть.... Читать дальше →

Раскраски — «соединить последовательно цифры — получишь рисунок» для школьников.
Эти задания посложнее — подходит для дето, которые умеют считать до 100.... Читать дальше →

Рисование по клеткам для детей — очень полезное и увлекательное занятие для детей. Оно развивает зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику рук, учат ориентированию на листе в клеточку, что очень полезно при подготовке к школе.
Есть такая игра «Веселые клеточки» — внизу я выложу фото карточек этой игры. Перерисуйте эти рисунки в тетрадку и предложите ребенку повторить... Читать дальше →

Задания для развития логического мышления у дошкольников.
Эти задачки для самых маленьких деток. начинать можно даже с 1,5 года.
Подбери каждому мячику свою половинку:... Читать дальше →

Ребусы-лабиринты для детей-дошкольников.
Простым карандашом ребенок должен пройти лабиринт, стараясь рисовать по центу дорожки. Получится это не сразу, но со временем ребенок научится управлять своей рукой.... Читать дальше →

Задания для развития мелкой моторики у детей — соедини рисунок по точкам
Очень полезны для малышей такие занятия — рисование по точечкам — дети учатся правильно держать в руках карандаш и правильно направлять его, соединяя точки. для детей постарше есть такие же задание, но уже с цифрами — соединять точки нужно в определенной последовательности.... Читать дальше →

Фразы-перевертыши — палиндромы.
Некоторые фразы можно читать как с начала, так и с конца, и звучат они одинаково! Эти волшебные фразы перевертыши называются «палиндромами».

Дорога за город
И пиши, и шипи
Лазер резал
Лапоть топал... Читать дальше →

Вопросы с подвохом с ответами — развитие логического мышления у детей.
1. Без чего хлеб не испечь?
2. В каком году люди едят более обыкновенного?
3. Что теплее шубы?
4. Как можно пронести воду в решете?
5. Когда в пустом кармане что-нибудь бывает?... Читать дальше →