
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи. Интересные игры для развития логики, памяти, фантазии, логического мышления для школьников и дошкольников. Логопедические занятия, развитие речи, фразы перевертыши, задания для развития мелкой моторики (соедини по точкам), лабиринты, ребусы — все это можно найти в этом разделе.
Подключиться
425 топиков в разделе
Обсуждаемые • За все время
Задача на логику для детей
Задача на внимательность. Где кошка?
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Задача на внимательность. Где кошка?...
Читать дальше →
Посчитайте
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Решите задачу на логику. Кажется все просто. Однако это не так… Будьте внимательны ...
Читать дальше →
Равенство, задача со спичками
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Равенство, задача со спичками
Переложите 2 спички так, чтобы равенство стало верным.... Читать дальше →
Переложите 2 спички так, чтобы равенство стало верным.... Читать дальше →
Логические задачи с ответами. Лампочки
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи с ответами. Лампочки
В закрытой комнате на чердаке висят три лампочки. Три выключателя к трём лампочкам – внизу, на первом этаже. Можно щёлкать выключателями сколько угодно, и можно оставить их в любом положении. Но после этого разрешён только один поход наверх, чтобы определить, каким из выключателей включается каждая лампочка.... Читать дальше →
В закрытой комнате на чердаке висят три лампочки. Три выключателя к трём лампочкам – внизу, на первом этаже. Можно щёлкать выключателями сколько угодно, и можно оставить их в любом положении. Но после этого разрешён только один поход наверх, чтобы определить, каким из выключателей включается каждая лампочка.... Читать дальше →
Логические задачи для детей. Что больше?
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи для детей. Что больше?
Что больше: сумма целых чисел или их произведение?
Ответ в комментарии....
Что больше: сумма целых чисел или их произведение?
Ответ в комментарии....
Логические задачи для детей. Трактор
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи для детей. Трактор
Сколько тракторов можно собрать, если имеется 102 маленьких колеса, 114 больших и 132 руля?... Читать дальше →
Сколько тракторов можно собрать, если имеется 102 маленьких колеса, 114 больших и 132 руля?... Читать дальше →
Логические задачи с ответами. 16 монет
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи с ответами. 16 монет
Имеется 16 монет, расположенных 4х4 (см. рисунок ниже). Необходимо убрать 6 монет так, чтобы в каждом горизонтальном ряду и вертикальном столбце осталось по четному количеству монет. (Можно получить несколько вариантов решений).... Читать дальше →
Имеется 16 монет, расположенных 4х4 (см. рисунок ниже). Необходимо убрать 6 монет так, чтобы в каждом горизонтальном ряду и вертикальном столбце осталось по четному количеству монет. (Можно получить несколько вариантов решений).... Читать дальше →
Логические задачи для детей. Шоколадка
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи для детей. Шоколадка
Марина мечтала о шоколадке, но ей на покупку не хватало 10 рублей. Вася тоже мечтал о шоколадке, но ему не доставало всего 1 рубля. Дети решили купить хотя бы одну шоколадку на двоих, но им все равно не хватило 1 рубля. Какова стоимость шоколадки?... Читать дальше →
Марина мечтала о шоколадке, но ей на покупку не хватало 10 рублей. Вася тоже мечтал о шоколадке, но ему не доставало всего 1 рубля. Дети решили купить хотя бы одну шоколадку на двоих, но им все равно не хватило 1 рубля. Какова стоимость шоколадки?... Читать дальше →
Логические задачи для детей. Отравление
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи для детей. Отравление
Свекровь Клеопатры очень не любила ее и хотела ее убить. Но Клеопатра была не так глупа и была осторожной, и каждый раз она спасалась. Однажды, свекровь пригласила ее на ужин. Она разрезала ножом кусок мяса пополам, одну часть съела сама, а другую отдала Клео. После этого Клео умерла.
Как удалось свекрови отравить Клеопатру?... Читать дальше →
Свекровь Клеопатры очень не любила ее и хотела ее убить. Но Клеопатра была не так глупа и была осторожной, и каждый раз она спасалась. Однажды, свекровь пригласила ее на ужин. Она разрезала ножом кусок мяса пополам, одну часть съела сама, а другую отдала Клео. После этого Клео умерла.
Как удалось свекрови отравить Клеопатру?... Читать дальше →
Логические задачи для детей. На фотографии
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи для детей. Ответ на задачу в комментариях.
Я смотрю на фотографию человека. И хотя у меня нет ни братьев, ни сестёр, отец человека на фотографии приходится также сыном моему отцу.
Кто изображён на фотографии?... Читать дальше →
Я смотрю на фотографию человека. И хотя у меня нет ни братьев, ни сестёр, отец человека на фотографии приходится также сыном моему отцу.
Кто изображён на фотографии?... Читать дальше →
Логические задачи с ответами. Закон чисел
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи с ответами
Какому закону подчиняются числа, размещенные в этих фигурах? Какое число надо вписать в свободный квадратик?... Читать дальше →
Какому закону подчиняются числа, размещенные в этих фигурах? Какое число надо вписать в свободный квадратик?... Читать дальше →
Логические задачи для детей. Цифры
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи для детей. Цифры
Дошкольники решают эту задачу за 5-10 минут. У некоторых программистов уходит на неё до часа.
Но многие люди, исписав несколько листов бумаги, сдаются. Ответ посмотрите в комментарии. Очень интересное решение, ни за что бы не догадалась.... Читать дальше →
Дошкольники решают эту задачу за 5-10 минут. У некоторых программистов уходит на неё до часа.
Но многие люди, исписав несколько листов бумаги, сдаются. Ответ посмотрите в комментарии. Очень интересное решение, ни за что бы не догадалась.... Читать дальше →
Логические задачи для детей с ответами. Шофер
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи для детей с ответами
Немного выпивший мужчина возвращался домой. Он шел по середине песчаной проселочной дороги. Дорогу не освещал лунный свет, и на ней не было ни одного фонаря. Мужчина был одет в черное. Внезапно на дороге появилась машина с незажженными фарами. В последний момент шофер увидел мужчину и свернул. Как он смог его увидеть?... Читать дальше →
Немного выпивший мужчина возвращался домой. Он шел по середине песчаной проселочной дороги. Дорогу не освещал лунный свет, и на ней не было ни одного фонаря. Мужчина был одет в черное. Внезапно на дороге появилась машина с незажженными фарами. В последний момент шофер увидел мужчину и свернул. Как он смог его увидеть?... Читать дальше →
Логические задачи со спичками. Крест
Обучение и развитие
Логические задачи. Задания для развития логики, памяти, фантазии, мышления и моторики у детей
Логические задачи со спичками. Крест
Из 12 спичек построена фигура креста, площадь которого равна пяти «спичечным» квадратам. Как без помощи измерительных приборов переложить спички таким образом, чтобы новая фигура охватывала площадь, равную только четырем спичечным квадратам?... Читать дальше →
Из 12 спичек построена фигура креста, площадь которого равна пяти «спичечным» квадратам. Как без помощи измерительных приборов переложить спички таким образом, чтобы новая фигура охватывала площадь, равную только четырем спичечным квадратам?... Читать дальше →