Мой детский садик - творчество в детском саду

Хочу вас познакомить ещё с одним видом творчества, которым мы занимаемся в нашем детском саду, это — оригами — создание различных предметов из треугольных модулей. Эта увлекательная техника придумана в Китае. Целая фигура собирается из множества одинаковых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путем вкладывания их друг в друга.... Читать дальше →

Поделюсь с вами секретом, как мы создаём такие произведения искусства. Согласитесь, очень оригинальные картинки получаются и детям интересно их делать.... Читать дальше →

Существует ещё такой интересный метод рисования как — рисование на мокрой бумаге. До недавних пор считалось, что рисовать можно только на сухой бумаге, ведь краска достаточно разбавлена водой. Но существует целый ряд предметов, сюжетов, образов, которые лучше рисовать на влажной бумаге. Нужна неясность, расплывчатость, например если ребенок хочет изобразить следующие темы: «Город в тумане», «Мне приснились сны», «Идет дождь», «Ночной город», «Цветы за занавеской» и т.д.... Читать дальше →

Одним из видов нетрадиционных способов изображения, который можно использовать в работе с детьми, является коллаж. Коллаж — это изображение на бумаге, не только рисованное (кистью, пером, палочкой, мелом, воском и т.п.), но созданное также с помощью монтажа кусочков различных цветных и черно-белых материалов. Коллаж: само понятие объясняет смысл данного метода: в него собираются несколько выше указанных т.е при выполнение коллажей дети использую ранее полученные навыки и умения нетрадиционных техник рисования. Пробуждается фантазия ребенка и занятие превращается в увлекательную игру.... Читать дальше →

Вот такую чудненькую вазочку сделала я в наш белорусский уголок, где мы собираем все наши самые лучшие поделки из природного материала. А сделать её несложно.... Читать дальше →

Сегодняшний урок посвящаем ещё одной нетрадиционной методике — монотипия предметная. С помощью этой методики мы уясняем средства выразительности — пятно, симметрия, цвет. Занимаюсь с детками старше 5 -ти лет.... Читать дальше →

У нас в кружке «Умелые ручки» самые любимые занятия у детей – это по лепке из теста. Я очень много уделяю времени этому виду творчества, раз дети любят, тянуться к этому – значит, будем творить. И работ у нас огромное множество – самые интересные я вам покажу. ... Читать дальше →

У меня накопилось очень много творческих идей, хочу с вами поделиться. Я являюсь руководителем кружка «Умелые ручки» в «Яслях-сад№93» г. Могилёва. Под моим чётким руководством дети создают настоящие произведения искусства.... Читать дальше →

Технику квиллинга (квилинг, бумагокручение, бумажная филигрань) применяют для изготовления объёмных работ, украшения предметов, создания декоративных панно и даже объёмных скульптур. Хочу показать вам наши коллективные работы, выполненные мной и моими воспитанниками (старшая группа, возраст 6-7 лет).... Читать дальше →

Очевидно, что дети любят заниматься аппликацией: вырезать что-либо и наклеивать, получая от самого процесса массу удовольствия. И нужно создавать им все условия. Наряду с плоскостной аппликацией научить их делать объемную: объемная лучше воспринимается дошкольником и более реалистично отражает окружающий мир.... Читать дальше →

Сегодня рассмотрим ещё один из приёмов нетрадиционных методов рисования – свеча+акварель+ аппликация. Довольно занятный метод, детки очень активно включаются в работу. Этим видом рисования я занимаюсь с детками чуть старше 4-х лет.... Читать дальше →

Хочу рассказать вам, как мы приобщаем детей к миру прекрасного — к театру.
Знакомство детей с миром театра начинается с кукольного, как наиболее близкого детям раннего возраста.
Театр пальчиковых игр – начинается с 2 лет.
И это незаменимый помощник в общении с ребенком, который помогает педагогу при проведении режимных моментов и не дает малышу возможности соскучиться в течение дня.... Читать дальше →

На одном из занятий я вам рассказала про такой приём нетрадиционного рисования как набрызг. Сегодня, используя набрызг, сделаем аппликацию из самоклеящейся бумаги. Тоже очень увлекательное занятие, попробуйте, не пожалеете!... Читать дальше →

В этой темке я буду вам показывать все лучшие работы наших детей.... Читать дальше →

На сегодняшнем уроке будет знакомиться с ещё одним направлением нетрадиционного рисования — цветной и чёрно-белый граттаж (грунтованный лист). Граттаж — это способ выделения рисунка путем процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью.... Читать дальше →

Помните, как Буратино расстроил Мальвину тем, что поставил на лист бумаги огромную чернильную кляксу, за что и был отправлен в чулан? Просто Мальвина, наверное, не знала, что существует такой замечательный способ рисования, как кляксография.
Мы с вами уже рассмотрели такие направления нетрадиционного рисования как — кляксография с трубочкой и кляксография с ниткой. Осталось рассмотреть кляксографию обычную.... Читать дальше →