Методики раннего развития детей дошкольного возраста, проблемы воспитания и обучения

Педагогика Марии Монтессори — очень интересный и отличающийся от других метод развития ребенка. Этот метод заключается в стимулировании ребенка к саморазвитию, подталкивает ребенка к самостоятельному решению задач. Все это предлагается в игровой форме — специально оборудованная комната, где находится множество специальных игровых пособий, соответствующих возрасту детей, все пособия находятся в открытом доступе для ребенка. Есть несколько игровых зон — одна из них, например, готовит ребенка к решению ... Читать дальше →

Методика Глена Домана подразумевает то, что ребенок посещает детский сад, его развитие происходит только дома. Ребенок считается компьютером, который необходимо загрузить полезной информацией. Развивать ребенка нужно с первых дней жизни — изготавливается огромное количество карточек, на которых изображены предметы, ребенку показывают эти карточки очень быстро ... Читать дальше →

В отличии от других программ раннего развития детей, методика Сесиль Лупан основана на собственном опыте. Сесиль Браи-Лупан – молодая мама, которая сама воспитывает своих двух дочек, наблюдает за их развитием с самого рождения, очень тонко чувствует их и пытается дать им именно те знания и именно в тот момент, когда им этого хочется.... Читать дальше →

Подготовить руку малыша к правильной хватке карандаша,
а в будущем и ручки позволяют, в том числе и игры-шнуровки.
... Читать дальше →

Методика Марии Гмошинской предполагает рисование ребенка красками с 6 месяцев. Техника рисования – пальцы, ладошки. Малыш может работать как правой, так и левой рукой.... Читать дальше →

Давайте поиграем с бусами.... Читать дальше →

Разнообразим игры… А где же наши ручки?..
Нарисуем и вырежем вот таких кукол.... Читать дальше →

Известно, что все будущие школьные успехи напрямую связаны с тем, как мы подготовим руку малыша. Всем знакомы игры с прищепками.... Читать дальше →

Возрастной период от 1 года до 2 лет характеризуется проявлением вспышек ярости. Сначала дети могут сердиться на неодушевленные предметы: стул, о который ударился, рукавичку, которая никак не хочет надеваться на руку. Затем гнев распространяется на взрослых, окружающих малыша: маму, папу, бабушку, дедушку, брата или сестру. Вспышки ярости двухлетних детей требуют терпения со стороны родителей.... Читать дальше →

Не секрет, что современные дети начинают рано смотреть телевизор и сидеть за компьютером. Родителям удобно, вроде бы и занят малыш. Смотрит мультики, телепередачи, играет компьютерные игры. Дети мало гуляют и читают книг. И как следствие речь развита плохо, маленький словарный запас слов, в будущем неправильное произношение звуков. ... Читать дальше →

Мария Скребцова и Александра Лопатина являются авторами серии книг для занятий детей по нравственному и творческому воспитанию. Они пишут добрые, мудрые, обучающие и воспитывающие детей сказки. Авторами написано более 50 книг, а это более 1000 сказок.... Читать дальше →

Зачастую утро превращается просто в кашмар! Ребёнок капризничает, не желая собираться в сад, мама нервничает, срываясь на ребёнке. В итоге, в сад приходят с опазданием, и настроение у всех хуже некуда. Дам вам несколько практических советов, которые в свое время помогли и мне, как нормализовать эту ситуацию.... Читать дальше →

Игра очень положительно влияет на психологическое развитие ребенка. Помогает ему приобрести определенные навыки в той или иной деятельности, в том числе и в общении, готовит к взрослой жизни. Игра обладает лечебным действием, избавляет от психотравмы, позволяя пережить травмирующие жизненные обстоятельства в облегченной форме. Начинать игровые занятия с ребенком можно с игр, направленных на улучшение общего психологического самочувствия.... Читать дальше →

С раннего детства прививала своему малышу любовь к спорту. Прочитав много литературы, остановилась на комплексе упражнений для утренней зарядки по методике Б. Никитина. Предлагаю и вам попробывать.... Читать дальше →

Хотите, чтобы ваш малыш вырос сильным и ловким? В этом разделе я помогу вам подобрать игры, направленные на физическое развитие крохи, а также на преодоление страха по методике педагога Бориса Никитина. В своё время мы тоже этим воспользовались и результат был неплохой.... Читать дальше →

Вообще-то, дети и так считаются самыми большими фантазерами на свете. Но если вы хотите «улУчшить и углУбить», то пожалуйста, все в ваших руках. Правда, существует один важный нюанс. Если в школьных задачах есть два варианта ответа, — правильный и все остальные (неправильные), то в творчестве все ответы — верные и замечательные. Фантазия штука хрупкая. Поэтому постарайтесь на время игры не становиться строгим учителем, оценивающим ребенка. Самая подходящая роль — стать этаким Карлсоном, и с удовольствием включиться в игру, придумывать и фантазировать.... Читать дальше →